淮南師范學院召開2020-2021學年第二學期第三次教學工作例會

發布時間:2021-05-12瀏覽次數:11

作者:程書松 攝影:程書松 審核:張科貴 發布:唐瑩

5月11日下午,校黨委委員、副校長陳永紅在行政樓410會議室主持召開本學期第三次教學工作例會。教務處副處級以上干部、發展規劃處處長、二級學院分管教學副院長、校教學督導組長參加會議,教務處各科室負責人列席會議。

會上,教務處處長夏維奇對期初教學檢查情況、2020年教學工作獎勵和省級課程建設類項目年度檢查驗收等方面工作進行了通報,對近期關于期中結束課程考試、期中教學檢查、勞動教育課與教師職業信念與師德養成教育課開設安排、第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、安徽省第三屆經典誦寫講大賽、2021屆畢業論文(設計)過程管理、第二批國家級一流課程申報、國家級大學生創新創業訓練計劃項目申報、2021屆畢業生畢業資格和學位授予審核、教育部網站發布《中學教育專業師范生教師職業能力標準(試行)》等五個文件的學習、招生宣傳等日常教學、研究和管理等工作做了重點安排,就優化教學管理工作機制做了說明,要求各學院在教學管理上抓好基礎工作以提高規范性,在專業建設上做好特色工作以提高競爭力。

發展規劃處處長魯先文就深入學習《深化新時代教育評價改革總體方案》,結合《淮南師范學院落實深化新時代教育評價改革工作任務清單》做好二級學院相關制度清理工作,做了相關工作說明,明確了材料提交的時間;并就加強本科畢業生學習成效數據的統計工作,做了相關的工作提醒。

校教學督導組組長白林就近期教學秩序情況進行了通報,重點對教師授課的狀態、學院關于學風的管理、教務處關于上課教室的安排等方面的工作提出了建議。

陳永紅最后作總結發言,強調了六點意見:一是從嚴從實抓好省委巡視整改工作,要求各二級學院對照2020年省委巡視整改所發現的 “專業內涵發展不夠充分,專業建設成效不夠明顯、畢業生實踐能力不足”等共性問題,深刻分析問題產生的根本原因,并結合《深化新時代教育評價改革總體方案》的內涵要義,制定針對性制度來強化解決問題的具體舉措,確保整改成效明顯;二是提高專業內涵建設,要求各二級學院以一流專業建設點申報和建設為工作抓手,盤活專業建設資源,積極走出去學習先進經驗,以一流專業建設帶動生源質量的提升,逐步實現一本招生;三是把握住當下招生的黃金時間,全面更新二級學院的網站內容,努力做好對外的招生宣傳工作,讓考生和家長全面了解各學院、各專業的人才培養活動開展及其成效;四是全面推進教學管理制度建設年活動,要求二級學院要在學校頂層制度設計基礎上,結合學院和專業特色及實際情況,建立二級學院層面的制度體系、標準體系和規范體系,要求教務處謀劃好2021年系主任考核工作,努力發揮制度的導向激勵作用;五是高度重視體育教育活動的組織實施,做好先行試點,著力提升學生的健康意識和身體素質;六是努力協調好排課過程中所涉及的教學地點、教學時間和教學內容等要素間的相互影響,并做好關于教學、科研與管理工作協調發展的一線調研,在崗位履職盡責上大顯身手,在為師生辦實事上盡心竭力。


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